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104-105年度教育部第三期獎勵大學校院辦理區域教學資源整合分享計畫-11月新聞稿

 

「104-105年度教育部第三期獎勵大學校院辦理區域教學資源整合分享計畫-教學增能計畫第二階段」

-國立聯合大學105年11月新聞稿-

 

 

國立聯合大學自104年8月1日起執行「104-105年度教育部第三期獎勵大學校院辦理區域教學資源整合分享計畫-教學增能計畫第二階段」,為協助新進教師融入本校教學行列,每學年不定期舉辦新進教師領航活動,編列新進教師手冊,並邀請本校在教學領域、研究領域與輔導領域之傑出教師教學經驗傳承,亦開放時間讓校長與新進教師分享心得及提問回覆。本校於105年11月09日辦理105學年度第1學期新進教師領航座談會,邀請本校在教學、研究及輔導等領域之傑出教師,進行教學經驗傳承,協助新進教師早日融入教學工作;在滿意度調查問卷中與會教師滿意度高達9成,活動圓滿成功。

 

 

 

新進教師領航座談會-校長致詞

 

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本校利用職能冰山理論施測,發掘學生適合之工作潛力,並以多元施測工具、模組比對,協助學生了解自己優、弱勢與就業準備力,依照未來職務方向,做為選課與進修之參考本校亦利用教育部大專校院就業職能平臺(UCAN)、大鵬網及華人生涯網(CNN),提供多樣職能測評,並辦理大一新生職涯興趣測驗,104年度UCAN施測率高達97.5%;105年度UCAN施測率亦達到97.1%。全力推廣及應用UCAN,以提高職輔工作的深度及廣度,更協助系所導師,利用「NUU職涯導航平台」讓老師一目瞭然學生使用UCAN情形及診斷結果,發現特殊狀況即可直接聯繫學生進行晤談,並給予學習活動上之支持與協助。

 

 

 

NUU職涯導航平台整合多元施測工具

 

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有關促進姊妹校交流方面,日本國立舞鶴工業高等專門學校於105119日,由舞鶴高專村上信太郎與室卷孝郎講師帶領36名機械工學科學生,蒞臨本校機械工程學系(以下簡稱機械系)參訪。除了認識聯大外,也希望透過此次參訪,促進雙方進一步之交流與活動。本次參訪於機械系教室辦理歡迎會,主持人為柳文成研發長,並由機械系主任古運宏教授協助活動安排。會中進行聯大簡介以及紀念品致贈,並安排舞鶴高專學生與本校學生以小組方式進行交流對話,透過輕鬆聊天之形式,直接認識彼此之文化與生活。舞鶴高專學生也帶來日本傳統古玩,除了現場示範外,也讓本校學生體驗日本古玩樂趣,場內氣氛熱絡。會後安排日方師生至機械系進行實驗室參訪,以期未來雙方能選派交換學生進行實習、研修等交流增進互動,使兩校之發展更進一步

 

 

 

日本國立阿南工業高等專門學校蒞臨本校交流

 

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