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跨校TA
總體績效目標:為提升區域內教學品質、協助授課教師課程教學與提供學生更完善的學習環境,擬透過此活動各類專業培訓研習活動,協助各校TA增加競爭力,提升教學助理之職能與品質。計畫目標透過跨校教學助理協助教師課後教學,強化學生學習時數與效果外,亦使參與之教學助教教學相長,提升自身能力,達到多贏效果。
推動學校:中央大學、交通大學、清華大學、長庚大學
參與協助學校:聯合大學、中原大學、元智大學
分享對象:桃竹苗區域內所有學校
計畫概述:
以頂尖學校教學助理與需求端學校學生進行跨校合作,相互扶持,共同學習成長。本期計畫延續上期合作關係,並透過上期實施成效及授課教師需求調查,得知教學卓越大學因與頂尖大學學科相近,課程亦有此方面需求,兼有地利之便,因此規畫拓展TA服務面,協助教卓學校。
清華大學以完善之TA培訓著名,本期亦開放若干名額給區域內學校助教參與研習,協助各校培養各校所需之TA,以符合各校教師與學生的特殊需求。活動中亦促使學生建立跨校聯繫管道,TA回到學校的教學上遇到困難之處,即可隨時給予輔助。
透過舉辦教學專業知能及溝通技巧的研習活動與小組討論的方式,增進與會的教學助理同儕學習與互動,以解決與協助教學輔導層面的疑惑,進而提升學生學習輔導與諮詢服務之品質。
由於桃竹苗區域廣大,TA招募及培訓亦按地域分為桃園區以及竹苗區。學生可就近參與訓練,凡通過培訓者皆可獲得桃竹苗區域教學助理證明,憑證執行服務。桃園區:TA由中央大學及長庚大學招募,並各自於校內進行講習,每年一次招募新血。並邀請過往優秀TA擔任分享。

竹苗區:由擁有豐富TA培訓經驗之清華大學,每學期辦理教學助理研習營,代訓聯合大學、新竹教學大學之教學助理,由兩所夥伴大學彙整學生資料批次報名。清華大學與辦之「教學助理研習營」,研習內容包含「教學基本原理」、「自我成長規劃」、「校園數位學習系統」、「性別平等與工作倫理」、「資深TA經驗分享」、及「模擬試教」等課程,對教學技巧之提升極有助益。

長庚大學:請參閱長庚大學教學資源中心相關網頁資訊。

清華大學:參閱國立清華大學教學發展中心相關網頁資訊。